- 不限
- 2025年09月10日 [星期三]
- 2025年09月11日 [星期四]
- 2025年09月12日 [星期五]
- 2025年09月13日 [星期六]
- 不限
- 主会场（海科厅A）
- 分会场1（202AB）
- 分会场2（203）
- 分会场3（204）
- 分会场4（301）
- 分会场5（302）
- 分会场6（303A）
- 分会场7（303B）
- 分会场6+7（303AB）
- 分会场8（304A）
- 分会场9（304B）
- 分会场10（305A）
- 分会场11（305B）
- 分会场12（401）
- 分会场13（402AB）
- 分会场14（403A）
- 分会场15（403B）
- 分会场16（404A）
- 分会场17（404B）
- 分会场18（405A）
- 分会场19（405B）
- 上海智微世纪酒店
- 上海智微世纪酒店分会场一
- 上海智微世纪酒店分会场二
2025年09月10日 [星期三]
分会场16（404A）
| 1 | 09:00-09:18 | 专题发言 |
TFCBT理论框架 |
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| 2 | 09:18-09:36 | 专题发言 |
TFCBT案例分享 |
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| 3 | 09:36-09:54 | 专题发言 |
案例督导1 |
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| 4 | 09:54-10:12 | 专题发言 |
案例督导2 |
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| 5 | 10:12-10:30 | 专题发言 |
案例督导3 |
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| 1 | 13:30-13:55 | 专题发言 |
儿童青少年常见心理问题及心理治疗方法概述 |
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| 2 | 13:55-14:20 | 专题发言 |
儿童青少年表达性艺术治疗方法的理论基础 |
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| 3 | 14:20-15:00 | 嘉宾讨论 |
音乐共情之旅 |
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| 4 | 15:00-15:40 | 嘉宾讨论 |
音乐表达之旅 |
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| 5 | 15:40-16:20 | 嘉宾讨论 |
音乐律动之旅 |
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| 6 | 16:20-16:30 | 嘉宾讨论 |
1、 在表达性艺术治疗中，儿童群体的独特性（认知发展、象征表达、注意力时长）如何影响治疗目标设定与媒介选择？ |
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