- 不限
- 2025年09月10日 [星期三]
- 2025年09月11日 [星期四]
- 2025年09月12日 [星期五]
- 2025年09月13日 [星期六]
- 不限
- 主会场（海科厅A）
- 分会场1（202AB）
- 分会场2（203）
- 分会场3（204）
- 分会场4（301）
- 分会场5（302）
- 分会场6（303A）
- 分会场7（303B）
- 分会场6+7（303AB）
- 分会场8（304A）
- 分会场9（304B）
- 分会场10（305A）
- 分会场11（305B）
- 分会场12（401）
- 分会场13（402AB）
- 分会场14（403A）
- 分会场15（403B）
- 分会场16（404A）
- 分会场17（404B）
- 分会场18（405A）
- 分会场19（405B）
- 上海智微世纪酒店
- 上海智微世纪酒店分会场一
- 上海智微世纪酒店分会场二
2025年09月11日 [星期四]
分会场11（305B）
| 1 | 09:15-09:33 | 专题发言 |
童年心灵创伤与罹患双相障碍 |
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| 2 | 09:33-09:51 | 专题发言 |
生命教育与青少年心理健康 |
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| 3 | 09:51-10:09 | 专题发言 |
疫情期间青少年抑郁症NSSI发生及影响因素 |
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| 4 | 10:09-10:27 | 专题发言 |
青少年认知行为治疗策略 |
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| 5 | 10:27-10:45 | 专题发言 |
从危机预警到主动干预：大学生心理健康问题的早期识别和精准干预技术探索 |
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| 1 | 10:45-11:05 | 专题发言 |
儿童青少年ADHD的神经调控 |
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| 2 | 11:05-11:25 | 专题发言 |
儿童青少年焦虑障碍的神经调控 |
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| 3 | 11:25-11:45 | 专题发言 |
儿童青少年抑郁障碍的神经调控 |
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| 4 | 11:45-12:15 | 讨论 |
儿童青少年情绪障碍的神经调控:实践与体会 |
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| 1 | 13:30-13:50 | 专题发言 |
青少年游戏障碍干预在自杀自伤的“家-校-医-社”综合干预模式中的作用 |
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| 2 | 13:50-14:10 | 专题发言 |
青少年自杀自伤的“家-校-医-社”模式中的社区干预 |
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| 3 | 14:10-14:30 | 专题发言 |
青春期青少年的家长如何处理亲子关系？ |
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| 4 | 14:30-15:00 | 嘉宾讨论 |
嘉宾讨论 |
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| 1 | 15:00-15:25 | 专题发言 |
儿童青少年双相障碍诊断困境与挑战 |
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| 2 | 15:25-15:50 | 专题发言 |
儿童青少年双相障碍自杀风险评估与干预 |
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| 3 | 15:50-16:10 | 专题发言 |
儿童青少年短暂性躁狂症状与双相障碍 |
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| 4 | 16:10-16:30 | 专题发言 |
儿童青少年双相障碍诊断之挑战：共患神经发育障碍 |
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