1 | 08:00-08:15 | 专题发言 |
青少年抑郁症全周期守护:人形医疗机器人的检诊疗一体化实践 |
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2 | 08:15-08:30 | 专题发言 |
心理严肃游戏2.0与心境障碍辅助治疗--清华大学 SIGS 研究新进展 |
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3 | 08:30-08:45 | 专题发言 |
利用认知大模型解析抑郁症情绪加工潜在神经病理机制 |
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4 | 08:45-09:00 | 专题发言 |
青少年认知和情绪障碍的干预:融合AI的非侵入式神经调控技术 |
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5 | 09:00-09:30 | 讨论 |
智能时代的青少年抑郁研究:前沿技术与临床应用 |
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1 | 09:30-09:55 | 专题发言 |
双相障碍高危人群早期识别 |
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2 | 09:55-10:20 | 专题发言 |
双相障碍高危人群早期干预研究进展 |
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3 | 10:20-10:40 | 专题发言 |
抗抑郁药用于双相抑郁,用还是不用? |
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4 | 10:40-11:00 | 专题发言 |
双相障碍高危人群的转归:来自多模态研究的启示 |
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1 | 11:00-11:25 | 专题发言 |
基于评估的青少年双相障碍的诊断和治疗 |
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2 | 11:25-11:50 | 专题发言 |
基于评估的青少年抑郁障碍治疗 |
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3 | 11:50-12:10 | 专题发言 |
儿童青少年抑郁与非自杀性自伤的评估与处理 |
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4 | 12:10-12:30 | 专题发言 |
精神健康急救培训项目的文化适应与效果评价 |
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